Publicación de número
2025-11-19
Se ha publicado un nuevo número derivado del I Congreso de Educación y Pedagogía, CEDUP 2024
Núm. 2 (2025): Reimaginando la Educación y la Escuela, Futuros posibles.
Artículos
- Curriculum oculto en los aprendizajes de séptimo básico de la educación física escolar chilena.
- Significados de estudiantes inmigrantes durante la inserción en la comunidad educativa.
- Inteligencia Artificial en el aula: una reflexión sobre los desafíos y oportunidades en el nuevo contexto educativo.
- Diálogo intercultural entre ciencia y saberes indígenas. enfoque epistémico-pedagógico en la generación de conocimientos para la formación docente.
- Prácticas basadas en la evidencia de manejo conductual en niños y niñas de educación parvularia con autismo: una revisión sistemática.
- La “Escuela Cronófaga” o la crisis del tiempo escolar. Entre conatus escolar, crononormatividad y cronodisrupción en el sistema educativo chileno.
