[1]
Albarran Peña, J.M. y Uzcategui, K.Y. 2020. Los bloqueos de escritura en la elaboración de las tesis doctorales. Revista Chilena de Pedagogía. 2, 1 (dic. 2020), 1–23. DOI:https://doi.org/10.5354/2452-5855.2020.57595.