Stark, Valentina, Camilo Padilla, y Marjorie Espejo. 2025. «Significados De Estudiantes Inmigrantes Durante La inserción En La Comunidad Educativa: Comprendiendo Las prácticas De Acogida». Revista Chilena De Pedagogía, n.º 2 (noviembre):1-18. https://doi.org/10.5354/2452-5855.2025.74245.