Chepillo Bastidas R. Diálogo intercultural entre ciencia y saberes indígenas. enfoque epistémico-pedagógico en la generación de conocimientos para la formación docente. Rev. chil. pedagog. [Internet]. 3 de noviembre de 2025 [citado 31 de diciembre de 2025];(2):1-16. Disponible en: https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/74263