Hernández, A. E. (2022) «Aprendiendo a ser ciudadanos y ciudadanas: una microgenealogía de la protesta en escuelas secundarias», Última Década, 30(59), pp. pp. 75–102. Disponible en: https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/UD/article/view/68636 (Accedido: 29 abril 2025).