i

Prezada comunidade da Revista Chilena de Enfermagem, informamos que continuamos recebendo artigos para publicação neste 2024,
com sistema de publicação contínua sobre temas de Enfermagem e Ciências da Saúde;
e um tempo médio de publicação de nove semanas desde a submissão do artigo até a publicação. (
DIRETRIZES DO AUTORES)

EFEITO DE UM PLANO EDUCACIONAL BASEADO NA ATIVIDADE FÍSICA E SUA ASSOCIAÇíO COM A AUTOEFICÁCIA PERCEBIDA POR IDOSOS, PUERTO AYSÉN, CHILE

Autores

  • Tamara Bustamante Gómez Universidad de Aysen
  • Manuel Castro Salas
  • Rodrigo Ramírez-Olivares
  • Luis Luengo Machuca
  • Catalina Álvarez Aguilar
  • Najely Gómez Muñoz

Resumo

Autoeficácia é definida como a capacidade de controlar, organizar e executar com eficácia os comportamentos necessários para dominar uma situação. No contexto dos idosos, está vinculada à capacidade de participar da solução de qualquer situação de seu vida cotidiano, permitindo-lhes gerar estratégias para o enfrentamento dessas adversidades. Este estudo teve como objetivo determinar a eficácia de um plano educacional baseado na atividade física e sua associação com o nível de autoeficácia percebido por os idosos. Estudo pré-experimental, pré-teste / pós-teste com um único grupo, analítico, correlacional. Com um total de 40 participantes pertencentes ao grupo de idosos "Los Laureles". Para avaliar o nível de autoeficácia, foi utilizada a Escala Geral de Autoeficácia, validada no Chile, com medidas pré e pós-intervenção desse plano educacional que incluiu 30 sessões ministradas em três meses. Obteve-se como resultado que após a aplicação do plano educacional, o nível médio de autoeficácia teve um aumento de 7 pontos. Isso é de grande relevância para a área de enfermagem, visto que sao os gestores do cuidado e podem gerar estratégias de impacto e / ou intervenções direcionadas e relacionadas à educação e à atividade física como estratégia de promoção e prevenção à saúde. a doença.

Palavras-chave:

Autoeficacia, Atividade Motora, Idoso, Saude