Política de publicación

El proceso de evaluación de los manuscritos en la Revista Chilena de Pedagogía se realizará mediante evaluadores expertos en el tema, bajo el sistema doble ciego, en el cual autores y evaluadores desconocen recíprocamente identidad y filiación institucional respectiva. El Equipo Editorial considerará la pertinencia del material recibido, notificando oportunamente al autor sobre la aceptación o rechazo del material enviado. El proceso de evaluación comprende las siguientes etapas y acciones:

1. Todo manuscrito deberá ser enviado a través de la plataforma OJS desde la opción "Enviar artículo" https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/about/submissions
2. El envío será revisado en primera instancia por el equipo editor con el fin de comprobar la originalidad y ajuste al foco de la revista. Todos los manuscritos recibidos se pasarán por el software Turnitin de detección de plagio. El plazo habitual establecido para este proceso es de cuatro semanas.
3. El equipo editorial puede rechazar un envío si no cumple con los estándares mínimos de legibilidad y estructura académica.
4. Una vez cumplido el plazo para la recepción de artículos, el equipo editor contactará como mínimo a dos evaluadores, quienes no se conocerán entre sí, ni tendrán antecedentes de los autores. Asimismo, el, la o los, las autores/as tampoco sabrán quienes revisarán su artículo. El plazo habitual establecido para las revisiones es de cuatro semanas.
5. En caso de discrepancia entre la evaluación de los pares, el equipo editor pedirá a otro evaluador que se sume al proceso hasta aclarar la aceptación o rechazo del artículo.
6. Los evaluadores externos podrán calificar el texto en cualquiera de las siguientes categorías:
1. Aceptado sin modificaciones.
2. Aceptado con modificaciones.
3. Rechazado.
7. El equipo editor reunirá en un solo documento las evaluaciones de cada artículo y las enviarán a los respectivos autores a través de la plataforma, con objeto de informar las razones de la aceptación o el rechazo, o si debe realizar modificaciones al documento para ser aceptado y los plazos de nuevo envío.
8. En caso de que el manuscrito quede sujeto a correcciones, el equipo editor recibirá la nueva versión y verificará el cumplimiento de las observaciones y sugerencias realizadas por los evaluadores. 
9. Con el envío de colaboraciones a la Revista Chilena de Pedagogía, deberá entenderse que los autores conocen y suscriben a sus condiciones de derechos de autor (copyright).

El proceso completo de evaluación de un manuscrito enviado a la Revista Chilena de Pedagogía, suele demorar entre 4 y 24 semanas, desde su recepción hasta el dictamen de la evaluación.