Curriculum oculto en los aprendizajes de séptimo básico de la educación física escolar chilena.

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Abstract

Reconocer significados y sentidos sobre los aprendizajes presentes en las bases curriculares chilenas de séptimo básico en Educación Física

Keywords:

Educación Física escolar , Estudios curriculares , Aprendizaje , Enfoque biomédico , Pedagogías críticas

Author Biographies

Felipe Mujica Johnson, Universidad de Chile

Profesor de Educación Física, UPLA.

Magíster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, UPLA.

Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad Politécnica de Madrid. 

Miembro del Núcleo de Estudio Currículum, Conocimiento y Experiencia Escolar, Departamento de Educación, FACSO, Universidad de Chile.

Sebastián Guerrero Lacoste, Universidad de Chile

Profesor de Educación Física, UMCE.

Magíster en Educación con mención en Currículo y Comunidad Educativa, Universidad de Chile. 

Miembro del Núcleo de Estudio Curriculum, Conocimiento y Experiencia Escolar, Departamento de Educación, FACSO, Universidad de Chile.