Sobre a Revista

A Revista Chilena de Pedagogia é uma publicação anual, que constitui um espaço pluralista de divulgação e intercâmbio de conhecimento científico, dirigido tanto ao âmbito académico como profissional da educação. O seu foco está na compreensão dos processos pedagógicos e das relações e interações entre os sujeitos que neles participam, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento da educação pública, da cultura e da sociedade. Possui um caráter amplo, recebendo contribuições de diversas abordagens e metodologias, que cumprem critérios de rigor científico, privilegiando aquelas que constituem uma contribuição para o desenvolvimento do campo pedagógico através de investigações que oferecem diversos ângulos de compreensão e abordagens críticas. São aceites contribuições tanto do âmbito nacional como latino-americano e internacional, com uma variedade temática que inclui investigação em formação docente em vários níveis e modalidades, política educacional, didática, currículo, avaliação educacional, história e filosofia da educação, teorias da aprendizagem e da educação e sociologia da educação, bem como contribuições de outras disciplinas a partir de perspetivas transdisciplinares e interculturais, desde que sejam apresentadas em função da compreensão do pedagógico.

ISSN: 2452-5855

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