Autonomía a través del juego: Una propuesta didáctica interdisciplinar en estudiantes de primaria.

Bárbara Rasse Gallo; Eduardo  Carrasco Henríquez

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Autonomia através do jogo: uma proposta didática interdisciplinar em estudantes de primário

Autores

Bárbara Rasse Gallo Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Eduardo Carrasco Henríquez Universidad Metropolitana de Cienicas de la Educación

v. 5 n. 1 (2025): Reimaginando a Educação e a Escola: Futuros Possíveis

Resumo

Propuesta interdisciplinar que promueve el desarrollo de la autonomía a partir de la didáctica del juego.

Palavras-chave:

Autonomia, Interdisciplinaridade, Aprendizagem Baseada em Jogos, Auto-Organização, Comunicação

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Como Citar

Rasse Gallo, B., & Carrasco Henríquez , E. . (2025). Autonomia através do jogo: uma proposta didática interdisciplinar em estudantes de primário. Revista Chilena De Pedagogía, 5(1). Recuperado de https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/73398