Azocar Donoso, P. P. (2025). La “Escuela Cronófaga” o la crisis del tiempo escolar. Entre conatus escolar, crononormatividad y cronodisrupción en el sistema educativo chileno: r. Entre conatus escolar, crononormatividad y cronodisrupción en el sistema educativo chileno. Revista Chilena De Pedagogía, (2), 1–25. https://doi.org/10.5354/2452-5855.2025.74455
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