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A desarticulação entre comunicação-criação-sujeito como uma mutação antropológica em nossas salas de aula contemporâneas

Autores

n. 1 (2025): Reimaginando a Educação e a Escola: Futuros Possíveis
https://doi.org/10.5354/2452-5855.2025.73826
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Resumo

Este ensaio analisa a tensão entre a atual mutação antropológica e as relações didáticas nas salas de aula contemporâneas.

Palavras-chave:

mutação antropológica , didática , semiocapitalismo , didática da pergunta , contemplação
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Como Citar
Rojo Rojo, K. N. (2025). A desarticulação entre comunicação-criação-sujeito como uma mutação antropológica em nossas salas de aula contemporâneas. Revista Chilena De Pedagogía, (1). https://doi.org/10.5354/2452-5855.2025.73826
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Revista Chilena de Pedagogía
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
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