A desarticulação entre comunicação-criação-sujeito como uma mutação antropológica em nossas salas de aula contemporâneas
Resumo
Este ensaio analisa a tensão entre a atual mutação antropológica e as relações didáticas nas salas de aula contemporâneas.
Palavras-chave:
mutação antropológica, didática, semiocapitalismo, didática da pergunta, contemplação
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