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A desarticulação entre comunicação-criação-sujeito como uma mutação antropológica em nossas salas de aula contemporâneas

Autores

2025: Reimaginando a Educação e a Escola: Futuros Possíveis
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Resumo

Este ensaio analisa a tensão entre a atual mutação antropológica e as relações didáticas nas salas de aula contemporâneas.

Palavras-chave:

mutação antropológica , didática , semiocapitalismo , didática da pergunta , contemplação
Como Citar
Rojo Rojo, K. N. (2025). A desarticulação entre comunicação-criação-sujeito como uma mutação antropológica em nossas salas de aula contemporâneas. Revista Chilena De Pedagogía, 5(1). Recuperado de https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/73826
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Revista Chilena de Pedagogía
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
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